Nepieciešamie soļi
Sagatavojiet aptaujas jautājumus. Sāciet ar vispārīgiem jautājumiem:
- Vai jūs esat: skolēns / skolas darbinieks / vecāks?
- Jautājums skolēniem: Kādā klasē Jūs mācāties?
Jautājumi skolēniem un skolas darbiniekiem:
- Kāds ir jūsu mīļākais skolas ēdiens?
- Kāda ir jūsu iecienītākās piedevas skolas pusdienās?
- Cik bieži tu ēd skolas ēdnīcā? 1-2 reizes nedēļā / 3-4 reizes nedēļā / katru dienu; Ja jūs ēdat ēdnīcā reti, kāpēc?
- Lūdzu, novērtējiet šādus kritērijus skalā: ļoti labi / labi / gandrīz labi/ slikti:
- Ēdiena garša
- Ēdiena izskats
- Ēdiena daudzveidība
- Virtuves personāla komunikācija
- Apkalpošanas ātrums
- Ēdināšanas zonas, galdu un krēslu tīrība
- Trauku un galda piederumu tīrība.
- Man ir svarīgi, lai ēdiens būtu (lūdzu, atzīmējiet):
- ar augstu uzturvērtību,
- veselīgs,
- valsts/reģionālās/vietējās izcelsmes ēdiens,
- izgatavots no bioloģiskām sastāvdaļām,
- garšīgs,
6. Es vēlētos ēdienkartē redzēt vairāk:
- dārzeņus,
- desertus,
- augļus,
- zupas,
- veģetāros ēdienus,
- svaigu dārzeņu salātus.
7. Vai esat: vegāns / veģetārietis / neviens no šiem?
8. Ko jūs vēlētos mainīt vai ieviest skolas ēdnīcā?
Jautājumi vecākiem:
- Vai esat nogaršojuši skolas pusdienas?
- Kā jūsu bērns vērtē skolas ēdienreizes? Ļoti labi / labi / agandrīz labi / slikti.
- Cik bieži jūsu bērns ēd skolas ēdnīcā? 1-2 reizes nedēļā / 3-4 reizes nedēļā / katru dienu.
- Cik daudz salātu vai salātu sastāvdaļu ir skolas pusdienu piedāvājumā?
- Kā jūsu bērns vērtē ēdienu dažādību skolas pusdienu piedāvājumā? Ļoti labi / labi / gandrīz labi / slikti.
- Kā jūsu bērns vērtē bufetes produktu izvēli? Ļoti labi / labi / gandrīz labi / slikti.
- Komentāri un ieteikumi:
Pamatojoties uz anketas mērķi, atbilžu variantus un jautājumus var mainīt vai papildināt.
Papildu jautājumi, kas jāapsver
- Apmierinātības aptaujai jābūt pieejamai vismaz 10 dienas.
- Aptauju var izplatīt tiešsaistē: skolas elektroniskajā vadības rīkā, ja tāds ir, skolas tīmekļa vietnē, skolas sociālo mediju kanālos un vecāku sarakstē. Klases audzinātājs var veicināt aptaujas atbilžu sniegšanu kādā no savām mācību stundām.
- Skolotājam ar aptaujas rezultātiem vispirms jāiepazīstina skolas vadība. Savukārt skolas vadība var izlemt, vai ar rezultātiem iepazīstināt skolas padomi un skolēnus.
- Aptaujas rezultātu prezentēšana skolēniem ir laba iespēja izskaidrot prasības attiecībā uz skolas ēdināšanu. Piemēram, ja bērni aptaujā raksta, ka nevēlas zivju maltītes, var paskaidrot, ka skolas ēdināšanai jāatbilst valsts noteikumiem, saskaņā ar kuriem vismaz reizi nedēļā ir jāpiedāvā zivis.
